DOI
https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss2/S-pp190-196Ключевые слова
Наманганская область , Мингбулак , Учкурган , Андижанская область , Улугнор , общеобразовательные школы , Баркамол авлод , опрос , интервью , указы и постановления , системаАннотация
Статья посвящена исследовательской работе, проведенной в общеобразовательных школах Мингбулакского, Наманганской, Учкурганской областей Наманганской области и Улугнорской области Андижанской области.
В тексте статьи основное внимание уделяется деятельности, проблемам и решениям общеобразовательных школ, анализируются результаты интервью и анкетирования директоров и учителей школ и делаются соответствующие рекомендации и выводы.
Скачивания
Библиографические ссылки
Resolution of the President of the Republic of Uzbekistan No. PP-4467, dated 30.09.2019.
Law “On Education” of the Republic of Uzbekistan UQR-637-23.09.2020.
CONCEPT “Development of inclusive education in the public education system in 2020–2025”, PQ–4860-13.10.2020.
“The mechanism of organization of independent learning activities in the educational process” S. Boltaboev, 2019.
Scientific-theoretical and methodical journal “PEDAGOGICAL SKILLS” of Bukhara State University No. 2 (72) 2020.
Загрузки
122 98Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2022 Максуда Бадалова
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
