Making Use of the Test Entries effective

Nafisa Ibadova

doi:10.47689/2181-1415-vol3-iss5/S-pp45-49

Ibadova Nafisa Katta o‘qituvchi, Samarqand davlat chet tillar instituti, Samarqand, O‘zbekiston

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss5/S-pp45-49

Kalit so‘zlar

grammar tests , qisqartma , test , pedagogik testlar , psixologik testlar , lingvodidaktik testlar , ta’lim yutug‘i , ko‘nikma , malakalar , umumiy malaka testlari , saralash testlari , qobiliyat testlari , yutuq testlari , diagnostik testlar , leksik testlar , grammatik testlar

Annotasiya

Ushbu maqolada chet tillarini o‘rgatishda turli xil test turlari va ularning vazifalari muhokama qilinadi. U ssenariyga qarab o‘quvchining o‘ziga xos qobiliyat va ko‘nikmalarini aniqlash uchun qaysi turdagi testlar mos kelishini belgilaydi.
Maqolada ko‘p bosqichli va o‘qitish usullariga yoki o‘qituvchiga bog‘liq bo‘lmagan zamonaviy testlar prinsipi ochib berilgan. Ular yordamida o‘quvchilar faoliyatining barcha to‘rt turi – o‘qish, tinglash, gapirish va yozish sinovdan o‘tkaziladi. Testlar bilan ishlashda nima sinovdan o‘tkazilayotganini va bunga qanday ish turlariga erishilganligini hisobga olish kerak.

Ko'chirildi

Kuchirilganligi haqida ma'lumot yuk.

Bibliografik manbalar

Bynom A. 2001. Testing terms. English Teaching professional. Forum. July. Issue Twenty.

Heaton J. 1990. Classroom Testing. Longman.

Kokkota V. Linguodidactic testing. M.: Higher. shk., 1989 – P. 130.

Kuzmenkova Yu. B. Tests, Texts and Topics for your English Exams. – Obninsk: Title, 2001. – P. 425.

Thompson M. 2001. Putting students to the test. Issue Twenty. Forum. July

Ibadova N.A., Ochilova Sh. 2022. Various objectives in test development. “Academicia Globe: Inderscience research 3 (1), – PP. 27–30.

Yuklashlar

PDF (English)

159 120

Nashr qilingan

2022-07-01

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Ibadova , N. (2022). Test yozuvlaridan samarali foydalanish. Jamiyat Va Innovatsiyalar, 3(5/S), 45–49. https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss5/S-pp45-49