DOI
https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss4/S-pp139-143Kalit so‘zlar
ertak , matal , ushuk , xalq og‘zaki ijodi , varsaki , cho‘pchak , xayoliy uydirma , personaj , tarbiyaAnnotasiya
Ushbu maqolada ertak xalq og‘zaki ijodining eng qadimiy, ommaviy turlaridan biri ekanligi izohlab o‘tilgan. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida “Til va nutq” markazida olib boriladigan faoliyatlarida bolalarni milliy ruhda tarbiyalashda, urf-odat, marosimlar, tabiat hodisalari, jonivorlar bilan tanishtirishda va eng muhimi, ularning nutqini o‘stirishda va lug‘at boyligini oshirishda ertaklarning tutgan o‘rni haqida ma’lumotlar yoritilgan.
Ko'chirildi
Bibliografik manbalar
Avezov S.S. Folklore traditions in Navoi's works. Ilmiy maqola. Middle European scientific bulletin. 2021
S.S. Avezov D.B.Xamrayeva Maktabgacha ta’lim tashkiloti guruhlarida folklor kichik janrlarni o‘rgatish. Monografiya. 2022
N.X.Azimova,, S.U.Gulyamova, MTTlarda nutq o‘stirish mashg‘ulotlarida maqollardan foydalanish texnologiyasi. Ilmiy maqola. Scientific progress. 2023
D.R.Babayeva, Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi. Darslik. Toshkent – 2018
Jumayev U.T., Azimova N.X., Raxmonova S.M. Theoretical foundations of cooperation between the family and preschool education in the moral and aesthetic development of preschool children. Middle European scientific bulletin. 2021
Yuklashlar
85 77Nashr qilingan
Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Nashr
Bo'lim
Litsenziya
Mualliflik huquqi (c) 2023 Нодира Азимова (Автор)

Ushbu ish Creative Commons Attribution 4.0 Worldwide.











