DOI
https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss7/S-pp339-343Kalit so‘zlar
masala / yechim / muammo / kreativ fikr / ta’lim texnologiyalari / mantiq / idrok etish / qobiliyat / xotira / munosabat / mulohaza / refleksiyaAnnotasiya
Maqolada masalalar yechish orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematik kreativ fikrlashlarini abssessial va ordinatal bog‘lab shakllantirish komponentlarining xususiyatlari tahlil qilinib, matematik fikrlashni fanlararo bog‘lab o‘quvchilarda shakllantirishning didaktik asoslari o‘rganilgan.
Ko'chirildi
Bibliografik manbalar
N.U.Bikbayeva, Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi. – T.: “O‘qituvchi”, 2007. -208 b.
Богоявленская Д.Б., Сусоколова И.А. Генезис интеллектуальной деятельности. -М.: Академия, 1990. -С. 159-471
Дружинин В.Н. Психология общих способностей. -СПб.: “Питер”, 2007. -368 с.
Тихомиров О.К. Психология мышления. -М., 2005. -288 с.
M.E.Jumayev, Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi -T.: “Yangi asr avlodi”, 2006.-186.
Вейль Г. Математическое мышление. -М.: “Наука”, 1989. -400 с.
F.M.Qosimov, Boshlang‘ich sinf matematika darslarida ijodiy topshiriqlar ustida ishlash (uslubiy qo‘llanma). -Buxoro, 2005. -138 b.
Yuklashlar
42 17Nashr qilingan
Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Nashr
Bo'lim
Litsenziya
Mualliflik huquqi (c) 2023 Гайрат Худайберганов (Автор)
Ushbu ish Creative Commons Attribution 4.0 Worldwide.
