DOI
https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss6-pp95-99Kalit so‘zlar
нофилологик таълим , чет тилларни ўқитиш сифатини баҳолаш , таълим сифати , таълим самарадорлиги , баҳолаш кўрсаткичлари , мезонлариAnnotasiya
Ушбу мақолада миллий ва хорижий олий таълим муассасаларидаги нофилологик таълим йўналишларида чет тилларни ўқитиш сифатини баҳолаш хусусиятлари таҳлил қилинган. Муаллиф олим-тадқиқотчиларнинг таълим жараёнини баҳолаш кўрсаткичлари ва мезонлари масаласига бағишланган тадқиқот ишлари ва фикрларини таҳлил қилиб, уларни ушбу мақолада акс эттирган.
Ko'chirildi
Bibliografik manbalar
“Чет тилларни ўрганиш тизимини янада такомиллаштириш чора тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-1875-сон қарор. Халқ сўзи. 2012.
“Ўзбекистон Республикасида хорижий тилларни ўрганишни оммалаштириш фаолиятини сифат жиҳатидан янги босқичга олиб чиқиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-5117-сон қарор.
“Таълим муассасаларида чет тилларини ўқитишнинг сифатини янада такомиллаштириш чоратадбирлар тўғрисида”ги 610-сонли қарор.
Моханан K.П. Assessing the quality of teaching in higher education. Centre for Development of Teaching & Learning, 1-4. Retrieved on April 18, 2006.
Афанасева M.P., Кейман И.С., Севрук A.И. Управление качеством в образователном учреждении // Стандарти и мониторинг в образовании. 1999. -№ 1. С. 35-38.
Плотников Леонид Дмитриевич. Система управления качеством образования в образователном учреждении (бакалавриат). Лекция 5. 2016.
Yuklashlar
112 86Nashr qilingan
Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Nashr
Bo'lim
Litsenziya
Mualliflik huquqi (c) 2023 Анваржон Курганов (Автор)
Ushbu ish Creative Commons Attribution 4.0 Worldwide.
