DOI
https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss1/S-pp170-177Ключевые слова
Здравоохранение / Информатизация / Эффективное управление / Учебный процесс / Информационное пространство / Качество образованияАннотация
В статье исследуется важность внедрения информационных технологий в систему образования, влияние информационных технологий на качество образования.
Рекомендуется создание и использование электронных учебников в учебном процессе. Это важно в ситуации недостаточного обеспечения учебной и методической литературой, а также как способ разрешения противоречия между желанием охватить как можно больше демонстрационного материала и практичностью. Поскольку для освоения специализированной среды программирования требуется время и определенные навыки, электронные учебные пособия можно создавать в хорошо изученной программе подготовки презентаций.
Подчеркивается использование программных продуктов, основанных на концепции «электронного пациента».
Статья призывает к приобретению знаний, профессиональных навыков и умений, а также практических навыков не столько лечебно-диагностических манипуляций, сколько освоенных методов продуктивной мыслительной деятельности, обеспечивающих правильную, быструю и экономичную диагностику и эффективное лечение.
Статья будет полезна студентам, преподавателям вузов, персоналу и руководству системы образования.
Скачивания
Загрузки
60 170Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2021 Рустам Хамроев
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.