Texnologiya fanini o‘qitishning zamonaviy didaktik metodlari

Sherzod Kenjaev; Sayyora Kazakova

doi:10.47689/2181-1415-vol5-iss11/S-pp136-140

Sherzod Kenjaev “Amaliy fanlar va maktabdan tashqari ta’lim metodikasi” kafedrasi mudiri, Xorazm viloyati pedagogik mahorat markazi
Sayyora Kazakova O‘qituvchi, "Amaliy fanlar va maktabdan tashqari ta’lim metodikasi" kafedrasi, Xorazm viloyati pedagogik mahorat markazi

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss11/S-pp136-140

Kalit so‘zlar

Texnologiya , jismoniy mehnat , aqliy mehnat , aktiv faoliyat

Annotasiya

Ushbu maqolada texnologiya fanining vazifalari va o‘qitish usullari haqida fikr yuritilgan. Undan tashqari ushbu fandan ko‘o‘zlangan maqsad hamda o‘o‘quvchi yoshlarga fanning ta’siri haqida so‘o‘z ketadi. Bu fanni o‘o‘rganish davomida o‘o‘quvchi yoshlari hayotida sodir bo‘o‘lajak har qanday tasodifiy hodisalarga tayyorlov ko‘o‘zda tutilgan.

Ko'chirildi

Kuchirilganligi haqida ma'lumot yuk.

Bibliografik manbalar

Беспалько В.П. Педагогика и перспективные технологии обучения. М.: ИРПО, 1995. 332 с.

Сластенина В.А. Педагогика. М. Издательский центр Академия, 2002. 576 с.

Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 544 с.

Харламов И. Ф. Педагогика: Учеб. пособие. – 4-е изд., перераб. и доп. – М: Гардарики, 2000. – 519с.

Подласый И.П. Педагогика, Новый курс: Учебник для студ. пед. вузов: в 2-х кн. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2000. – Кн. 1: общие основы. Процесс обучения. – 576 с.

Иванов Д.А. Компетенции и компетентностный подход в современном образовании. – Завуч. Журнал. – № 1- 2008. – С. 8-11.

Голубева Л.В., Чегодаева Т.А. Анализ урока: типология, методики, диагностика. – Волгоград: Учитель, 2007.

Конышева Н.М. Методика трудового обучения младших школьников: основы дизайн образования. – М.: Академия, 1999.

Yuklashlar

73 33

Nashr qilingan

2024-11-25

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Kenjaev, S., & Kazakova, S. (2024). Texnologiya fanini o‘qitishning zamonaviy didaktik metodlari. Jamiyat Va Innovatsiyalar, 5(11/S), 136–140. https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss11/S-pp136-140