Bo‘lajak o‘qituvchilar sog‘lom turmush tarzi madaniyatini rivojlantirishda loyiha ta’lim texnologiyasining samaradorligi

  • Yoshlar masalalari va ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha dekan o‘rinbosari, Jismoniy madaniyat fakulteti, Farg‘ona davlat universiteti

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss6-pp200-207

Kalit so‘zlar

loyiha , ta’lim jarayoni , loyiha ta’lim texnologiyasi , sog‘lom turmush tarzi madaniyati , to‘g‘ri ovqatlanish , jismoniy faollik , psixologik barqarorlik

Annotasiya

Mazkur ilmiy maqola bo‘lajak o‘qituvchilarda sog‘lom turmush tarzi madaniyatini rivojlantirishda loyiha ta’lim texnologiyalarining samaradorligini o‘rganishga qaratilgan. Tadqiqotda loyiha ta’lim texnologiyalarining pedagogik jarayonga integratsiyasi, ularning sog‘lom turmush tarzini shakllantirishdagi ahamiyati va samaradorligi keng yoritilgan. Shuningdek, tadqiqotda nazariy asoslar, metodologik yondashuvlar va empirik tadqiqotlar orqali loyiha ta’lim texnologiyalarining o‘qituvchilar va talabalar uchun sog‘lom turmush tarzi madaniyatini rivojlantirishda qanchalik samarali ekanligi tasdiqlangan. Bundan tashqari, loyihaviy faoliyatning o‘quv jarayonidagi ijtimoiy, psixologik va pedagogik ta’siri, sog‘lom ovqatlanish, jismoniy faollik, psixologik barqarorlik va zararli odatlardan voz kechish kabi asosiy komponentlar bo‘yicha ko‘nikmalarni shakllantirishdagi roli tahlil qilingan. Maqolada loyiha ta’lim texnologiyasining ta’lim tizimida qanday amalga oshirilishi kerakligi, ularni o‘quv dasturlariga integratsiya qilishning muhimligi va zamonaviy pedagogik metodlarni takomillashtirish bo‘yicha tavsiyalar keltirilgan.

Ko'chirildi

Kuchirilganligi haqida ma'lumot yuk.

Bibliografik manbalar

Abduvaxidov, S.T. (2020). O‘qituvchilarda sog‘lom turmush tarzi madaniyatini rivojlantirish: pedagogik yondashuvlar. – T: O‘quvchi.

Davletov, A. (2018). Loyiha ta’lim texnologiyalarining pedagogik asoslari. Tashkent: Science and Education.

Tajibayev, I.M., & Turg'ulov, R. Sh. (2021). Pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. Tashkent: University Press.

Shodiev, Z.S. (2017). O'qituvchilik pedagogikasi: nazariy va amaliy asoslar. Tashkent: Education World.

Shayxov, U. (2019). Loyiha ta'lim texnologiyalarining ta'lim tizimiga tatbiqi. Toshkent: Pedagogika.

Yusupov, A.O. (2022). Sog'lom turmush tarzi: ilmiy-amaliy yondashuv. Tashkent: Academic Publishing.

Rizayeva, M.G. (2020). Innovatsion ta’lim texnologiyalari: yangi yondashuvlar va amaliyot. Samarkand: Modern Education.

Mirzayev, A.S. (2021). Ta'limda loyiha texnologiyalarining samaradorligini oshirish. Tashkent: TDTU Publishing.

Raxmatova, D.F., & Karimbekova, N.K. (2018). Sog'lom hayot tarzini ta’limda rivojlantirish: yangi metodikalar. Tashkent: Academic Research.

Kamilov, K.M. (2019). Pedagogik innovatsiyalar va o'qituvchining roli. Tashkent: Pedagogika Institute.

Yuklashlar

66 14

Nashr qilingan

Bo‘lajak o‘qituvchilar sog‘lom turmush tarzi madaniyatini rivojlantirishda loyiha ta’lim texnologiyasining samaradorligi

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Ubaydullayev, R. (2024). Bo‘lajak o‘qituvchilar sog‘lom turmush tarzi madaniyatini rivojlantirishda loyiha ta’lim texnologiyasining samaradorligi. Jamiyat Va Innovatsiyalar, 5(6), 200–207. https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss6-pp200-207