Jild 3 № 8/S (2025): “Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika” jurnalining maxsus soni

Dialogik va monologik muloqotning kognitiv-psixolingvistik xususiyatlari

Uzun tumanidagi ayrim toponimlarning semantik xususiyatlari

Qardosh bo‘lmagan tillardagi maqollarning semantik tahlili (nemis va o‘zbek tillari misolida)

Nemis tilida og‘zaki nutq fonologiyasi

Dialektal sathda maishiy leksikaning o‘rganilishi

Zamonaviy chet tili o‘qituvchilarining madaniyatlararo muloqot malakasini takomillashtirish

Ingliz tilidagi qisqartmalarni o‘rganishning zamonaviy usullari

Fentezi adabiyoti tarjimasida stilistik vositalarning pragmatik yo'qolishi va kompensatsiyasi

Badiiy tarjimada so‘z birikmalarining pragmatik muvofiqlik darajasi: ingliz-o‘zbek parallel korpus tahlili

Chet el va o‘zbek tilshunoslik didaktikasida tinglash hamda o‘qish malakalarini takomillashtirish bo‘yicha konseptual qoidalar

Oliy ta’limda ingliz tilida yozish kompetensiyasini oshirish uchun qo‘llaniladigan aralash ta’lim texnologiyalari

Ingliz tilidagi yumor namunalarning kognitiv-semantik tahlili

Shoir badiiyatining noyob qirralari

Aleksandr Konstantinovich Borovkov yetuk tilshunos olim

“Yo‘mg‘ir” (“rain”) konseptining ingliz tilidagi frazeologiya va paremiologiyada verbalizatsiyasi

Fransuz poetikasida toponimlarning qo‘llanishi

Italyan va o‘zbek badiiy asarlarida gender muloqotining lisoniy xususiyatlarini

Inklyuziv ta’lim sharoitida maktabgacha yoshli bolalarda produktiv ko‘nikmalarni rivojlantirishda “Total Physical Response” (TPR) metodi

Raqamli texnologiyalarning filologiya yo‘nalishi talabalarida yozma nutq malakalarini rivojlantirishga ko‘rsatadigan ta’siri

Prezident maktablari boshqaruv faoliyatining umumiy o‘rta ta’lim maktablariga tatbiq etilish holati

Ingliz tili mashgʻulotlarida talabalarning kasbiy kompetensiyasini autentik matnlarni oʻqish orqali takomillashtirish

Lingvistik matnlar ustida ishlash jarayonida filologiya talabalari kasbiy malakasini shakllantirishga qaratilgan zamonaviy interaktiv ta’lim dasturlari

O‘qituvchilar tomonidan talaffuzni o‘rgatishda multimedia vositalarini qo‘llashda duch kelinadigan qiyinchiliklar

O‘zbek tilida prefikslar va suffikslar o‘rtasidagi farqlar va ularning roli